ACTIVIDAD FINAL

YENIS KARINA NUÑEZ BELLO

CÓDIGO: 1123733536

TUTOR: JOSÉ GERARDO VALENCIA GUTIÉRREZ

GRUPO: 40003_284

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

19/05/ 2016

reconocimiento del curso

mapa mental de los entornos de información  inicial y conocimiento 

COMUNICACION ORAL # TAREA 3 EL DISCURSO

INTRODUCCIÓN

El alcohol, tabaco y drogas han marcado la vida de los jóvenes y adultos que se ven sometidos a estos tipos de vicio por parte de amigos o desconocidos

En la actualidad muchos personas tiende a consumir por problemas sociales, psicológicos o familiares, existen  otros que solo lo hacen por diversión, de lo cual no ven el gran daño que se hacen así mismo

Este discurso será promotor para ofrecer información necesaria para educar a jóvenes como adultos sobre las consecuencias de consumir cualquier tipo de vicio principalmente:

•          Alcohol

•          Tabaco

•          Droga

EL DISCURSO

Opción Tema 1: ¿Cómo puedes aportar al cambio de tu entorno o de tu comunidad, a través del programa que escogiste en la UNAD?

En nuestra comunidad vemos problemas de alcoholismos situación que nos esta afectando a todos en nuestra sociedad tanto a jóvenes como adulto.

Como miembros ejemplares de nuestra comunidad debemos tomar conciencia sobre este padecimiento  y ayudar a contribuir un mejor mundo, haciendo algunas actividades lúdicas que involucremos a la comunidad. Entre discursos y campañas

EL ALCOHOLISMO (O DE PENDENCIA ALCOHÓLICA)

Es unos de los principales motivos de consulta de salud mental, se caracteriza por un consumo excesivo de alcohol durante un tiempo prolongado, que supone dependencia del mismo.

El alcoholismo es un padecimiento que genera una fuerte necesidad de ingerir alcohol, de forma que existe una dependencia física del mismo, manifestándose a través de varios síntomas de abstinencia cuando no es posible su ingesta. El alcohólico no tiene control sobre los limites de su consumo que va en aumento a medida que se desarrolla tolerancia a esta droga se considera una enfermedad crónica, incurable, progresiva.

La dependencia al alcohol puede resultar de una predisposición genética, una enfermedad mental el consumo al alcohol abundante, sostenido y abusivo o una combinación de estos factores. Esta enfermedad no solo afecta al diario sino también la vida de todo aquel que se encuentra a su alrededor

EL ALCOHOLISMO SE CARACTERIZA

La herencia educación  el sentido de pertenecer como superación de problemas familiares  por el simple gusto de tomar, baja autoestima.

Trayendo consigo consecuencias mortales para nuestro organismo tales como:

·         daño en el hígado

·         daño en el páncreas

·         hipertensión

·         depresión

·         problemas digestivo

·         aumentos de  canceres digestivos

·         problemas sexuales

·         daño en el feto

·         daño en el sistema nervioso

·         problemas alimentarios

AYUDA

Se recomienda visitar  un psicólogo para que este evalué los problemas derivados del alcohol, el apoyo de la familia así como de personas cercanas cuando se recurra a cualquier tratamiento, incluida la abstinencia esto es muy importante para que la persona se sienta  acompañada, por lo que el ambiente debe estar controlado, el paciente debe comenzar por reconocer el problema, intervenir con una desintoxicación y acudir a programas de rehabilitación.

¡LOS INVITOS A QUE TOMEMOS CONCIENCIA DE ESTA GRAN ENFERMEDAD QUE ESTA ACABANDO CON NUESTRA VIDA!

CONCLUSIÓN

·         El alcoholismo constituye una de las adiciones más difícil de superar

·         Una persona alcohólica es toda persona que no puede controlar su manera de beber, lo que conduces a problemas personales como por ejemplo mortales, espirituales, de  salud familiares como el trato, la comunicación  y  los asuntos económicos,  laborales y sociales.

·         El alcohólico una persona que padece una compulsión física, de la mano de una obsesión mental por la bebida.

·         El alcoholismo es una enfermedad que es tratable, el primer paso es que el enfermo reconozca que padece esta enfermedad y así es como esto lo puede llevar a un tratamiento que lo ayude a mejor.

 LINK DEL DISCURSO SOBRE EL ALCOHOLISMO EN  YOU TUBE 

  https://youtu.be/eydkrzDZP5E

COMUNICACIÓN ORAL

COMUNICACIÓN ORAL

Es el acto de comunicarse  utilizando la lengua mediante el uso de la voz,

La comunicación oral sirve de base para comprender los fundamentos indispensables de la comunicación humana.

En la medida en que una sociedad se desarrolla, de igual manera aumenta la necesidad de comunicarse, el aprendizaje de la comunicación oral es indispensable para lograr diversos objetivos, todos los seres humanos deseamos hablar y ser escuchado para obtener mejores resultado en la vida diaria.

La expresión oral es innegable en la sociedad actual ya que en nuestro diario vivir debemos interactuar cada vez mas con personas de diferentes lugares de diversas opiniones en distintos ambientes y a través de varios medio, situación que se refiere que tengamos la habilidad competencia suficiente al hablar y relacionarnos con los demás

EJEMPLO DE SITUACIONES QUE DEMUESTRAN LA NECESIDAD DE COMUNICARSE

La del ejecutivo: que requiere convencer a su jefe para que autorice ciertos proyectos financieros

La del estudiante: que pide a su profesor una explicación más amplia de algún tema

La de la madre que desea hacer reflexionar a sus hijos sobre algunas conductas inadecuadas

AL HABLAR EN  PÚBLICO estamos haciendo un discurso o exposición que consiste en la presentación ordenada por parte de un ponent6e de sus ideas, pensamientos o conocimiento sobre un determinado tema, con el fin de tratar de informar y  convencer  al  auditorio.

Antes de cualquier exposición oral ante un auditorio, debemos elaborar un guion o esquema que contenga Las idas centrales de nuestro discurso. Para ellos debemos seguir estas ´pautas.

Establecer con exactitud y presión las ideas centrales del mensaje  mediante una breve introducción tema

Utilizar un lenguaje a menos, conciso y sencillo

Que no debe resultar difícil de comprender y con el que conseguiremos  captar la atención del público

Al hablar, utilizamos la expresión oral. Es la forma más empleada por el hombre para representar, mediante las palabras, acompañadas de gestos y entonación, sus conocimientos, ideas o sentimientos; también la usamos para relacionarnos con los demás y hacernos comprender.

FORMAS DE LA EXPRESIÓN ORAL

La expresión oral se presenta en dos formas diferentes: la espontánea y la reflexiva.

Nos expresamos oralmente, de forma espontánea, para llamar la atención de quienes nos rodean; narrar lo que nos ha ocurrido; expresar nuestros sentimientos, deseos, estados de ánimo o problemas; argumentar nuestra opinión o manifestar nuestros puntos de vista sobre los más diversos temas. La expresión oral espontánea por excelencia es la conversación, que utilizamos en las situaciones cotidianas de la vida.

Cuando exponemos de forma reflexiva algún tema, lo hacemos, generalmente, aunque no siempre, de forma objetiva, tras haberlo pensado y analizado detenidamente. Utilizamos esta modalidad expresiva en los discursos académicos, conferencias, charlas, mítines, etc., y en algunos programas de los medios de comunicación.

COMUNICACION ORAL # TAREA 3 EL DISCURSO

ANÁLISIS DEL VIDEO EN RELACIÓN CON LA KINÉSICA

ANÁLISIS DEL  VIDEO 

3. Cada estudiante observa dos veces el vídeo, dar clic aquí para verlo (objeto de análisis), el cortometraje de Patrick Hughes, realizado para el festival de cortos online de Schweppes. 

Título: Signs Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=TIvvhhlvrBM

 Año: 2008

 País: Australia Género: Romance

PRIMERA ESCENA  

En la primera escena se puede definir como la acción de varios gestos tanto con las manos, brazos mira y sonrisa.  En el cual el hombre como personaje principal expresa sus emociones  

El hombre se siente afligido por la rutina continua de su trabajo porque siente que es su trabajo todo los día realiza lo mismo,  observamos que cuando va por la escalera al mirar a la mujer que habla por teléfono él esquiva su mirada inconscientemente para despistar que la mira  agacha su cabeza y hace estar mirando para otro lado. 

Cuando está observando a la mujer que come el helado sale de él una sonrisa de alta intensidad que se emplea para saludar a personas desconocidas para transmitir confianza 

Cuando se encuentran en la reunión debido a la conversación los demás hacen una risa superior y él una expresa una risa de alta intensidad para demostrar  a las demás personas que no se  siente distraído y está en la conversación  expresa sentimiento que no siente 

SEGUNDA ESCENA  

Para el hombre irá al trabajo sigue siendo una rutina aburrida, pero para él todo comienza a cambiar cuando se da cuenta que el edificio de alado se encuentra una mujer la cual él quiere entrar en confianza con ella 

Pero el comienza a mirarla y esquivar su mirada para que ella no lo note 

Entre ellos hay una fase de intercambio de miradas y sonrisas la cual les permite tener una comunicación no verbal por sí escrita para él esa ocasión fue muy agradable el cual sentía otros cambio de actitudes y emociones en sí mismo y  ya tenía un motivo más para  ir al trabajo para verla

Cuando él se encuentra en la oficina hace una sonrisa superior,  de todas las emociones que siente al tener una comunicación con la mujer de a lado. La cual sus compañero de trabajo  no la ven  bien vista por eso lo mandan a hacer silencio porque no es el lugar 

TERCER ESCENA  

Cuando el hombre se encuentra en el espejo práctica los gestos y actitudes que desea expresar confianza, pero todas esas actitudes cambian cuando llega al trabajo y no la encuentra en su lugar de trabajo rápidamente llega en él un sentimiento de tristeza porque pensaba que no la volvería ver 

Después observa un reflejo que llega hasta su cara y deciden ponerse de acuerdo para reunirse y en ellos nunca se da una comunicación verbal si no solo comunicación  no verbal los cuales utilizaron otro medio para comunicarse y no utilizaron el habla 

LA KINESIA

Es un tema muy importante de la comunicación no verbal,  a través de esta nos permite comunicarnos por señas gesto o comunicación escrita y podemos entender los movimientos del cuerpo nos ayuda a identificar las sonrisas, las miradas la voz. Y sobre todo no necesitamos del habla para expresarnos. 

MI TEMA ELEGIDO LA KINÉSICA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

LA KINÉSICA

La kinésica es la ciencia que estudia el significado de los movimientos y gestos corporales

La kinésica o quinésica estudia el significado expresivo, apelativo o comunicativo de los movimientos corporales y de los gestos aprendidos o somato génicos, no orales, de percepción visual, auditiva o táctil, solos o en relación con la estructura lingüística y paralingüística y con la situación comunicativa.

LOS GESTOS

Un gesto es una forma de comunicación no verbal, ejecutada con alguna parte del cuerpo y producida por el movimiento de las articulaciones, músculos de brazos, manos o cabeza.

El lenguaje de los gestos permite expresar una variedad de sensaciones y pensamientos, desde desprecio y hostilidad hasta aprobación y afecto. Prácticamente todas las personas utilizan gestos y el lenguaje corporal en adición de palabras cuando hablan. Ciertos tipos de gestos pueden ser considerados culturalmente aceptables o no, dependiendo del lugar y contexto en que se realicen.

GESTOS EMBLEMÁTICOS O EMBLEMAS: son señales emitidas intencionalmente y que todo el mundo conoce su significado (pulgar levantado)

GESTOS ILUSTRATIVOS O ILUSTRADORES: son gestos que acompañan a la comunicación verbal para matizar o recalcar lo que se dice para suplantar una palabra en una situación difícil, etc.  Se utilizan intencionalmente Este tipo de gestos son muy útiles en los discursos y cuando se habla en público.

GESTOS REGULADORES DE LA INTERACCIÓN O REGULADORES: Con ellos se sincroniza o se regula la comunicación y el canal no desaparece, Se utilizan para tomar el relevo en la conversación, para iniciar y finalizar la interacción o para ceder el turno de la palabra… (Dar la mano)

Gestos que expresan estados emotivos o muestras de afecto: este tipo de gestos reflejan el estado emotivo de la persona y es el resultado emocional del momento,  Como ejemplo podemos mencionar gestos que expresan ansiedad o tensión, muecas de dolor, triunfo, alegría, etc.

LA EXPRESIÓN FACIAL

Con la expresión facial expresamos muchos estados de ánimo y emociones,  Básicamente se utiliza para regular la interacción y para reforzar o enfatizar el contenido del mensaje dirigido al receptor. Nosotros utilizamos la expresión facial para: expresar el estado de ánimo, indicar atención, mostrar disgusto, bromear, reprochar, reforzar la comunicación verbal, etc.

LA MIRADA

La mirada se estudia separadamente por la importancia que conlleva, aunque forme parte de la expresión facial. La mirada cumple una serie de funciones que mencionaremos a continuación:

·         La regulación del acto comunicativo

·         Es una fuente de información

·         Expresa emociones

·         Comunica la naturaleza de la relación interpersonal

El estudio de la mirada contempla diferentes aspectos, entre los más importantes podemos mencionar: la dilatación de las pupilas, el contacto ocular, el acto de parpadear y la forma de mirar

CADA UNO DE LOS ASPECTOS POSEE SU EXPLICACIÓN:

·         La dilatación de las pupilas indica interés y atractivo, se dilatan cuando se ve algo interesante.

·         El número de veces que se parpadea por minuto se relaciona con la tranquilidad y el nerviosismo. Si se parpadea mucho, es símbolo de nerviosismo e inquietud y cuanto menos se parpadee más tranquilo estará uno.

·         El contacto visual consiste en la mirada que una persona dirige a la mirada de otra persona. Aquí debemos mencionar la frecuencia con la que miramos a la otra persona y la duración del contacto ocular.

·         La forma de mirar es una de las conductas más relevantes para distinguir a las personas de estatus alto, dominantes y poderosas, de aquellas de bajo estatus que no son poderosas

 LOS BRAZOS

Los brazos del hombre se hicieron mucho más fuertes que los de la mujer debido a los roles entre los sexos, donde los hombres tuvieron que dedicarse a la caza y a todo lo que a ella le incumbe. Esto marcó la diferencia en el aspecto de los brazos masculinos y femeninos. Otra diferencia se da en los codos. En las mujeres los brazos por naturaleza se encuentran más cerca del cuerpo. Si un hombre encogiera sus brazos estrechamente a lo largo del cuerpo y estirara los antebrazos aparecería afeminado. Los brazos tienen una doble función, por un lado es un arma ofensiva y por otro lado desempeñan un papel defensivo, porque ofrecen cierta protección y custodia, sobre todo cuando están cruzados delante del pecho. Pero también puede significar pasividad o concentración.

LAS PIERNAS

Cuanto más lejos del cerebro se encuentre una parte del cuerpo, menos conscientes somos de lo que esta parte hace, esto significa que las piernas y los pies son una fuente importante de información. En el ser humano las piernas evolucionaron con dos objetivos principales: avanzar para conseguir comida y huir del peligro. El cerebro humano está configurado según estos dos objetivos (avanzar hacia lo que queremos y huir de lo que no queremos) y por ello la forma en la que una persona utiliza sus piernas y sus pies revela hacia dónde quiere ir. Es decir, las piernas y los pies muestran el compromiso de una persona a continuar con una conversación o dejarla correr. Las piernas abiertas o sin cruzar indican una actitud abierta o dominante, mientras que las piernas cruzadas revelan actitudes cerradas o incertidumbre.

PRINCIPALES POSICIONES DEL PIE:

·         Piernas separadas. Se trata básicamente de un gesto masculino, la utilizan como una señal de dominio por que destaca los genitales y proporciona aspecto de macho.

·         El pie adelantado. Señala la dirección hacia dónde quiere ir la cabeza.

·         Cruce de piernas. Que tiene intención de quedarse, de no marcharse o que el acceso está prohibido.

LA SONRISA

La sonrisa es uno de los gestos que podemos expresar mediante la boca, la cual proporciona información acerca del estado anímico de una persona,

·         Sonrisa sencilla: con este tipo de sonrisa se trasmite un mensaje inseguro, dudoso, de falta de confianza. Debe evitarse si se quiere dar una impresión de firmeza y confianza.

·         Sonrisa sencilla de alta intensidad: esta sonrisa se produce con una separación más acentuada de las comisuras de la boca y éstas suben más. Se puede ver una pequeña parte de los dientes superiores. Transmite confianza y calor.

·         Sonrisa superior: el labio superior se retrae de tal manera que se pueden ver casi o todos los dientes. Se transmite un mensaje de cierta satisfacción por ver a alguien.

·         Sonrisa superior de alta intensidad: se abre más la boca y se ven más los dientes. Se suele acompañar con el cierre ligero de los ojos. Aparte de transmitir felicidad, se suele utilizar para decir una duda alegre o para representar una sorpresa divertida. Se utiliza muchas veces de forma engañosa, por este motivo, hay que tener cuidado.

·         Sonrisa amplia: es aquella en la cual la mirada se estrecha levemente. Los dientes superiores e inferiores se descubren al completo. Este tipo de sonrisa expresa la más alta intensidad de alegría, felicidad y placer.

·         Carcajada: es la que va más allá que la amplia. Es la más contagiosa y se produce en un grupo de personas.

EJEMPLOS DEL LENGUAJE NO VERBAL

• ·         Entrecruzar los dedos: Es una respuesta negativa ante cualquier estímulo.
• ·         Brazos y piernas cruzadas: Demuestra una persona que se encuentra a la defensiva; generalmente se lleva un espacio personal mayor con la persona con la que se ha discutido.
• ·         Tragar saliva: Es una de las formas más sencillas para determinar si una persona se siente nerviosa o profundamente incómoda; lo demuestra el movimiento del cuello al tragar saliva.
• ·         Sostenerse la cabeza por detrás: Indica extrema relajación o también superioridad si se hace cuando se está hablando de un tema en particular.
• ·         Las manos en los bolsillos: Indica dos cosas; si una persona llega con las manos en los bolsillos significa que no quiere participar de la conversación, si se está hablando con las manos en los bolsillos puede significar que está mintiendo o inseguridad.
• ·         Los brazos cruzados con los pulgares hacia arriba: es una postura que revela confianza en uno mismo y a la vez superioridad con respecto a los demás que están presentes.

ANÁLISIS DEL VIDEO EN RELACIÓN CON LA KINÉSICA

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

COMUNICACIÓN NO VERBAL              

La comunicación no verbal es el proceso de comunicación en el que existe un envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos.

Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la comunicación de objetos tales como ropa, peinados o incluso la arquitectura o símbolos y la infografía, así como por medio de la conducta pues hay un monitoreo continuo de lo que hacemos y lo que el otro percibe.

Las formas no verbales de comunicación entre los seres vivos incluyen: luces, imágenes, sonidos, gestos, colores y entre los humanos, además, los sistemas simbólicos: las señales, las banderas y otros medios técnicos visuales. Estos últimos son creados por los hombres para comunicarse y por ello deben ponerse de acuerdo acerca del significado que van a atribuirle a cada señal.

Se puede hacer una clasificación de tres grupos de los signos no verbales, según sus usos principales

·         Signos no verbales con usos sociales (interacción social)

·         Signos no verbales con usos estructuradores del discurso (organizar la comunicación en interacción)

·         Signos no verbales con usos comunicativos (para expresar sensaciones, sentimientos y determinar nociones)

APARATOS Y SENTIDOS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

La comunicación no verbal puede estudiarse subdividiéndola en canales, destacando la comunicación como interrelación entre los participantes,  Los canales relevantes son:

PARA EL EMISOR, ES DECIR, LA PERSONA QUE ENVÍA EL MENSAJE:

·         Cara: ceño, sonrisa, mueca.

·         Ojos: dirección mirada, alteraciones pupila.

·         Cuerpo: postura, posición brazos y piernas, distanciamiento.

·         Voz: tono, ritmo

·          

PARA EL RECEPTOR, ES DECIR, LA PERSONA QUE RECIBE EL MENSAJE:

·         Vista: Percibe la forma, color, tamaño de las cosas.

·         Oído: Capta los sonidos y distingue si son fuertes, débiles, agudos o graves.

·         Olor: Aprecia los aromas y los distingue unos de otros.

·         Tacto: Nota el frío, calor, suavidad o aspereza de las cosas.

TIPOS DE ACTOS NO VERBALES

Los actos no verbales se pueden clasificar en cuatro categorías: los emblemas, los ilustradores, los reguladores y los adaptadores

  EL EMBLEMA

Un emblema equivale a una palabra o una frase corta admitida por todos los miembros de una colectividad

Los emblemas suelen realizarse principalmente a través de las manos y de la cara

ILUSTRADORES

Los ilustradores son aquellos gestos que van unidos a la comunicación verbal y su función consiste en reforzar el significado de la información que estamos expresando verbalmente

REGULADORES

Los reguladores son los actos no verbales que tienen la función de organizar o dirigir la conversación que se está llevando a cabo entre los interlocutores. Por ejemplo aquel gesto o expresiones con los que indicamos a nuestro interlocutor que es su turno, que continúe o avance con la conservación

Los reguladores más habituales son los gestos de asentimientos o de negación que hacemos con la cabeza y que equivalen al sí y al no verbal, respectivamente

El uso correcto de los reguladores en una conversación es esencial para ofrecer una impresión positiva

Además, el buen uso de los reguladores nos va a permitir tener el control sobre cualquier tipo de negociación, debate, discurso, etc.

LOS ADAPTADORES

Consiste en esos movimientos gestos o acciones que utilizamos de forma inconsciente para conducir nuestro sentimientos o controlar nuestra respuestas, es decir con orientación adaptativa

LOS ADAPTADORES PUEDEN SER:

Adaptadores sociales: que son los que se originan en las relaciones entre personas, por ejemplo dar la mano o hacer reverencia

Adaptadores instrumentales: son actos aprendidos para realizar alguna tarea por ejemplo, el gesto de remangarse puede significar que está preparado para hacer algo o iniciar una tarea

Adaptadores de subsistencia: su origen se relaciona con la existencia de necesidades orgánicas como alimentarse, descansar, gesto relacionado con circunstancia de tensión duda







MI TEMA ELEGIDO LA KINÉSICA DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL tarea #2

comunicación escrita, cuestionario en linea

TAREA 1 COMUNICACIÓN ESCRITA

APRECIADO(A) ESTUDIANTE:

POR FAVOR, DILIGENCIE AQUÍ LAS RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS FORMULADAS COMO PARTE DE LA TAREA 1: COMUNICACIÓN ESCRITA. RECUERDE TRANSCRIBIR LITERALMENTE LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO DEL AULA VIRTUAL DEL CURSO (FORO: MOMENTO 2, TAREA 1).  ÉXITOS.

*OBLIGATORIO

NOMBRES Y APELLIDOS

YENIS KARINA NÚÑEZ BELLO

CÉDULA

1123733536

CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ

CEAD DE VALLEDUPAR

1.      MENCIONE LAS TRES ACTIVIDADES MÁS IMPORTANTES DE SU PRINCIPAL OCUPACIÓN ACTUAL. * [POR FAVOR, UTILICE VERBOS EN INFINITIVO CON COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO, EN LO POSIBLE. POR EJEMPLO: «CORREGIR (VERBO) TRABAJOS ACADÉMICOS (COMPLEMENTO DIRECTO) DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (COMPLEMENTO INDIRECTO)»; «PRESENTAR (VERBO) HOJAS DE VIDA (COMPLEMENTO DIRECTO) PARA CONSEGUIR TRABAJO (COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MOTIVO)]

a.       SOY ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAS Y A DISTANCIA

b.      SOY SOCORRISTA DE LA CRUZ ROJA COLOMBIANA

c.       TRABAJO Y DEPENDIENTE

2.      MENCIONE LAS TRES FÓRMULAS QUE USTED MÁS UTILIZA PARA CONSEGUIR INFORMACIÓN. [POR FAVOR, UTILICE VERBOS ACTIVOS EN PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR. POR EJEMPLO: «CONSULTO EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA LIBROS ESPECIALIZADOS»; «LEO LA SECCIÓN ECONÓMICA DE LA VERSIÓN EN LÍNEA DEL PERIÓDICO EL HERALDO DE BARRANQUILLA.] CONFRONTO INFORMES ESPECIALIZADOS

a.       CONSULTO EN INTERNET

b.      CONSULTO EN LA BIBLIOTECA PÚBLICA

c.       PREGUNTO ADECENTE ESPECIALIZADOS EN LA MATERIA

3.      DIGA CUÁL ES EL TIPO DE TEXTO QUE USTED LEE CON MÁS FRECUENCIA Y EXPLIQUE BREVEMENTE LA RAZÓN.*[POR FAVOR, UTILICE PARA SU RESPUESTA EXCLUSIVAMENTE LA SIGUIENTE TIPOLOGÍA DE TEXTOS: DESCRIPTIVOS, NARRATIVOS, ARGUMENTATIVOS, EXPOSITIVOS Y POÉTICOS.]

a.       ME GUSTA LEER  LIBROS ROMÁNTICOS NARRATIVOS PORQUE SOY AFICIONADA AL ROMANTICISMO

4.      DIGA CUÁL ES EL TIPO DE TEXTO QUE USTED ESCRIBE CON MÁS FRECUENCIA Y EXPLIQUE BREVEMENTE LA RAZÓN.*[POR FAVOR, UTILICE TAMBIÉN PARA ESTA RESPUESTA EXCLUSIVAMENTE LA SIGUIENTE TIPOLOGÍA DE TEXTOS: DESCRIPTIVOS, NARRATIVOS, ARGUMENTATIVOS, EXPOSITIVOS Y POÉTICOS.]

a.       YO ESCRIBO TEXTOS POÉTICOS  DE AMOR,  PORQUE ME GUSTA EL ROMANTICISMO 

5.      ENUMERE, EN ORDEN DE IMPORTANCIA, EL APROVECHAMIENTO QUE HACE EN SU VIDA COTIDIANA DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS (HABLAR, ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR).*[POR FAVOR, REFIERA EN CADA CASO DOS O TRES ACTIVIDADES RELACIONADAS. POR EJEMPLO: «1. ESCUCHAR: CONSEJOS DE MIS HIJOS, ANUNCIOS PUBLICITARIOS; 2. HABLAR; INSTRUCCIONES A LOS OPERARIOS DE MI MICROEMPRESA, CONVERSACIONES CON LOS FAMILIARES; 3...»] ESCUCHAR PUNTOS DE VISTA DIFERENTES, COMENTARIOS SOBRE TEMAS DE INTERÉS, HABLAR DE LOS PROCEDIMIENTOS DE MIS LABORES, CONVERSACIONES CON COMPAÑEROS

a.       ESCUCHAR CONCEJOS DE MI PADRE

b.      ESCUCHAR LO QUE EL DOCENTE EXPLICA

c.       ESCUCHAR A NUESTROS COMPAÑEROS

d.      HABLAR DE FORMA COHERENTE Y CONCISA LO QUE QUEREMOS EXPRESAR

e.       HABLAR CLARO  PARA QUE NOS PUEDAN ENTENDER 

f.       ESCRIBIR CLARO Y CORRECTO CON BUENA ORTOGRAFÍA

g.      LEER Y COMPRENDER CORRECTAMENTE

6.      MENCIONE EL ÚLTIMO LIBRO QUE LEYÓ, HACE CUÁNTO?

a.       TE AMO PERO SOY FELIZ SIN TI

b.      AUTOR: JAIME JARAMILLO

c.       HACE UN MES TERMINE DE LEERLO